什么是養成式英語？對孩子在暑假學英語有什么幫助？
2020-08-11
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超能小可愛
2020-08-11
在此建議，爸爸媽媽們給孩子報班時，一方面視孩子需要提升的技能而定，另一方面視孩子的興趣而定，進而選擇合適的課程，如此才能起到語言養成、思維養成與行為養成三者相融合的作用。
元氣森林
2020-08-11
一、語言養成
少兒英語學習渠道有線下、線上和平臺等。爸爸媽媽們可以通過樂寧教育的線下螺旋式課程、線上1V4口語培訓、平臺鞏固復習相結合的方式，讓孩子循序漸進地提高英語水平，培養其語言養成。
二、思維養成
所謂思維養成，即通過線上、線下、平臺三位一體的模式，內容中添加孩子們喜聞樂見的主題和場景。樂寧教育的課程以此為導向，老師使用交際式教學法、CLIL教學法、交互式教學模式、任務型教學等多元教學方法，引導孩子進入學習狀態，打造其思維養成。
三、行為養成
樂寧教育的行為養成側重兩方面：一，測評系統，通過周測評、階段測評、第三方測評、學習行為分析報告，來促進行為養成目標達成同時通過能力作業、Presentation、英語大賽、主題活動等實際成果，證明行為養成。二，正面激勵系統，可以培養學生的自主性和自律性，促成行為養成。