上海少兒科學(xué)培訓(xùn)哪家好？4歲男孩子應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么好？
2020-12-08
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匿名用戶
2020-12-08
很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家乖寶到了4歲以后就成了《十萬(wàn)個(gè)為什么》成精，看見什么都會(huì)感到好奇并問個(gè)不停。上海少兒科學(xué)培訓(xùn)哪家好？斯林姆少兒科學(xué)培訓(xùn)課程引導(dǎo)孩子在探究實(shí)踐之中一步步找到問題的答案，理論與實(shí)踐結(jié)合，讓孩子們邊玩邊學(xué)邊思考。
實(shí)踐：36+主題，360+實(shí)驗(yàn)
很多寶爸寶媽都不懂該如何回答自家好奇寶寶的問題——耐心解答，擔(dān)心寶寶聽不懂其中的科學(xué)原理；不予理睬，又怕打擊寶寶的求知欲。其實(shí)，這一育兒難題可以有第三種解答思路：找一家專業(yè)的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來為寶寶提供科學(xué)啟蒙。
上海少兒科學(xué)培訓(xùn)哪家好？真正的科學(xué)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)歸納，而是讓孩子在觀察和實(shí)驗(yàn)中不斷總結(jié)失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)，在探索中實(shí)現(xiàn)獨(dú)立思考，從而主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)庫(kù)，培養(yǎng)創(chuàng)造力。為此，斯林姆少兒科學(xué)培訓(xùn)課程有針對(duì)性的根據(jù)孩子的年齡階段來設(shè)置相應(yīng)科學(xué)課程，從有趣的科普交互動(dòng)畫到包含360+個(gè)小實(shí)驗(yàn)的36+科學(xué)主題，采用種類豐富的課堂教具配合課后學(xué)具的方式來引導(dǎo)孩子在生活中找到科學(xué)的影子，感受科學(xué)的樂趣。
上海少兒科學(xué)培訓(xùn)哪家好？為了保障孩子們的學(xué)習(xí)效果，斯林姆少兒科學(xué)培訓(xùn)課程特別購(gòu)置日本原裝進(jìn)口的高品質(zhì)定制化器具，從細(xì)小的拼裝器具到大型的專項(xiàng)器具，與教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)密配套，讓高冷的科學(xué)實(shí)驗(yàn)變得生動(dòng)活潑，充分滿足兒童多樣化的科學(xué)推理與驗(yàn)證需求。
理論：螺旋上升的知識(shí)體系
科學(xué)是一個(gè)從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐的過程。借助豐富有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，孩子們能夠在探究實(shí)踐之中一步步找到科學(xué)問題的答案，通過理論學(xué)習(xí)來感受科學(xué)追本溯源的精神，并運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)來解決實(shí)際的問題，對(duì)未來理科課程起到預(yù)發(fā)酵與預(yù)連接的作用。
上海少兒科學(xué)培訓(xùn)哪家好？斯林姆少兒科學(xué)培訓(xùn)課程并不是單純的游戲化課程，而是建立在一套完整的螺旋上升式知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，涵蓋科學(xué)啟蒙、科學(xué)興趣、科學(xué)探究、科學(xué)應(yīng)用四個(gè)階段式課程的科學(xué)教育體系。從簡(jiǎn)單操作到復(fù)雜操作，從具體現(xiàn)象到抽象原理，斯林姆少兒科學(xué)培訓(xùn)課程讓學(xué)生在獨(dú)具特色的探究式課堂中體會(huì)科學(xué)精神，掌握科學(xué)知識(shí)。